为了进一步改进IT人才培养模式，促进IT专业建设、IT课程建设，提高合作院校专业课程的师资水平和教学质量，微软公司、ATA公司联合合作院校有关专家、教授发起并成立“微软ATA合作院校教学咨询委员会”，对合作院校专业课程改革工作进行研究、咨询和指导。 “微软ATA合作院校教学咨询委员会”的主要工作是要对合作院校的IT课程改革工作进行研究、咨询和指导，为所有合作院校搭建一个相互沟通、相互借鉴、共谋发展，共同繁荣的平台......     阅读全文         第一章 总　则 第一条 为了进一步改进IT人才培养模式，促进IT专业建设、IT课程建设，提高合作院校专业课程的师资水平和教学质量，微软公司、ATA公司联合合作院校有关专家、教授发起并成立“微软ATA合作院校教学咨询委员会”（以下简称“教学咨询委员会”），对合作院校专业课程改革工作进行研究、咨询和指导。 第二章 组　织 第二条教学咨询委员会委员由微软公司、ATA公司从全国合作院校中推举产生，教学咨询委员会委员实行任期制，每届任期两年......     阅读全文

提升学生实践能力 开创IT教育新局面 北京理工大学软件学院书记王树武谈微软ATA合作院校教学咨询委员会 王树武，北京理工大学软件学院书记，1982年研究生毕业后一直从事教学及管理工作，有丰富的教学及管理经验，对IT教育如何提升学生实践能力方面进行了长达10多年的摸索，积累了丰富的经验。被推举为首届微软ATA合作院校教学咨询委员会副主任委员。 教学咨询委员会的成立是一件好事情，它的出现在两个方面具有显著的价值： 首先，在微软院校IT课程项目的实施过程中，委员会可以为院校们提供指导，助力教学水平的进一步提升...... 阅读全文     打造有中国特色的IT应用型人才 安徽滁州职业技术学院华志丰院长谈微软ATA合作院校教学咨询委员会 华志丰，安徽滁州职业技术学院院长，多年来一直从事职业教育工作，先后在中技和中专负责教学管理达20多年，他担任高职校长期间，将学校从低谷带到安徽省重点高职。华院长在职业教育领域倾注了大量心血，做了许多有益的探索，取得了丰硕的成果。 教学咨询委员会的这个创意非常好，虽然在国内还算是新生事物，但在国外职教领域是比较普遍的模式，在美国、日本和加拿大等发达国家，这样的组织非常多......   阅读全文